Música em sala de aula!! Tudo de bom...

Língua Portuguesa com Música

DISCIPLINA:  Língua Portuguesa

PROFESSORA: Nilda

SÉRIE: Todas, sendo cada qual com seu conteúdo. A princípio 7º ano

Carga horário: 1h/aula de 45min

Grupos: Toda classe com grupos de três a quatro alunos.

OBJETIVOS

ü  Conhecer e observar os princípios de seleção e combinação de palavras;

ü  Construir o conceito de sujeito, predicado, de predicativo e de verbo de ligação e identificar o sujeito em diferentes situações discursivas;

ü  Observar e reconhecer o papel semântico-estilístico do sujeito na construção do texto;

ü  Aprofundar os conhecimentos dos alunos na compreensão do sujeito e predicado;

ü  Trabalhar as habilidades auditiva, oral e escrita; Analisando e destacando frases da música.

Conteúdos:

• Trabalhar a habilidade auditiva;
• Letra da musica para trabalhar a oralidade e a escrita;
• Analisar sujeito e predicado

Metodologia:

Como os alunos já têm conhecimento sobre sintaxe, nesta aula será trabalhado sujeito e predicado para que os alunos fixem mais a matéria. Esta fixação se dará fazendo a analise da letra da musica “Não chores por mim Argentina”.

Iniciando a aula a professora fará uma breve explicação dos objetivos da aula, como será o andamento da mesma, atividades a serem desenvolvidas e forma de avaliação.

Praticando as habilidades

  Habilidade auditiva. Os alunos irão ouvir a musica.

 Habilidade oral. Os alunos receberão a letra da musica impressa a qual deverá ser lida.

   Habilidade escrita. Em grupo de três a quatro alunos deverão analisar a letra da musica e destacar quatro frases dizendo qual o sujeito e qual o predicado de cada frase.

Recursos:

• Caderno, lápis, borracha e caneta;
• Multimídia/Computador e/ou toca CD

Avaliação

Ao final desta aula os alunos deverão ter fixado melhor os conteúdos relacionados a sujeito e predicado. Serão avaliados pela participação na aula, interação com os colegas de grupo e também pela escrita. Cada grupo deverá entregar por escrito as frases escolhidas e analisadas.

CRONOGRAMA:

	Tempo
Breve explicação do objetivo da aula....................................................	5min
Ouvir a Música......................................................................................	10min
Praticando as habilidades..................................................................... Ler a letra da música e analisar as frases destacadas............................	8min 20min
Reservado para opinião dos alunos sobre o que acharam da atividade

 Não Chore por mim Argentina

Será difícil de compreender, que apesar de estar hoje
aqui,
Eu sou povo e jamais poderei me esquecer, peço
me creiam,
Que os meus luxos apenas disfarçam, mais nada que
um jogo burguês, são regras do cerimonial,
Eu tinha que aceitar, então mudar, e deixar de viver sem ilusão,
Sempre atrás da janela sempre atrás do portão.
Busquei ser livre, mais eu jamais deixarei de sonhar,
Que um dia irei merecer o amor que sentem por mim,

Não chores por mim Argentina, minha alma está contigo,
A vida inteira eu te dedico, mas não me deixes, Fica comigo,

Jamais o poder ambicionei, mentiras falaram de mim,
Meu lugar é do povo a quem sempre eu amei,
Eu só desejo sentir bem de perto o seu coração batendo por mim com fervor,
Que nunca me vou esquecer,

Não chores por mim Argentina, minha alma está contigo,
A vida inteira eu te dedico mas não me deixes fica comigo,

Eu falei demais, mas foi só pra convencê-los desta verdade,
Se ainda querem duvidar, é só pra dentro de mim, meu olhar....

http://www.vagalume.com.br/claudia/nao-chores-por-mim-argentina.html#ixzz2J7iEcjPu